miércoles, 11 de febrero de 2026

Personal Laboral: Técnicos y no cualificados. ATE y TSEI



Otro asunto que nos ha tenido en ANPE Zamora muy ocupados y preocupados en estas últimas semanas.  Hacía ya algún tiempo que en nuestra sede habíamos recogido las reclamaciones y quejas de distintos afiliados que, además de estar preparando oposiciones a los distintos cuerpos de enseñanza, de manera simultánea están trabajando como personal laboral, principalmente en puestos de ayudantes técnicos educativos o técnicos superiores en Educación Infantil, pertenecientes al grupo de la administración de técnicos y no cualificados. A pesar de que nuestras siglas abarcan a todos los profesionales de la enseñanza (ANPE= Asociación Nacional de Profesionales de la Enseñanza), tradicionalmente nos hemos encargado solo de los profesores y profesoras de las distintas enseñanzas y etapas educativas. ANPE es el sindicato con mayor representación del profesorado a nivel nacional, pero no deja de ser un sindicado pequeño en comparación con las grandes plataformas sindicales, como puedes ser UGT, CCOO o, incluso, CSIF. ANPE apenas recibe ayudas y subvenciones, a diferencia también de estos sindicatos. Los medios que posee ANPE provienen, en su mayoría, de las cuotas de nuestros afiliados. El número de liberados también es reducido, comparativamente y sin comparar, insuficiente para abarcar todos los asuntos de nuestro interés y ocupación. No obstante, hemos decidido dar un paso adelante y, siguiendo el ejemplo de la sede de ANPE Segovia, que ya trata estos temas y tiene representación en el Comité de Empresa de Educación en esta provincia, nos vamos a ocupar, también, y en la medida de nuestras posibilidades, de los asuntos relativos al personal laboral de técnicos y no cualificados, empezando, porque de primeras todo no podemos abarcarlo, a trabajar con los Ayudantes Técnicos Educativos (ATE) y los Técnicos Superiores en Educación Infantil (TSEI). De hecho, además de acercarnos a los centros educativos para conocer a estas profesionales, hemos mantenido, en las pasadas semanas, reuniones con estos dos colectivos. Estas, planteadas como una toma de contacto, han sido muy fructíferas, y nos han permitido obtener ya unas conclusiones claras, avanzado en el enfoque y tratamiento de estos temas. Para ello, hemos creado grupos de trabajo en los que, a partir de un calendario de reuniones, desarrollaremos de forma más pormenorizada los asuntos que les preocupan a estos dos colectivos, para así aunar actuaciones y plantear medidas de forma conjunta y consensuada. A estos grupos de trabajo se puede sumar cualquier interesado. El único requisito, ya que no hace falta ser afiliado de ANPE, es tener ganas de trabajar. 





De estos primeros encuentros también surgió la necesidad de constituir y presentar una candidatura para tener representación en el Comité de Empresa de Educación en Zamora, cuyas elecciones para la elección de delegados van a producirse el próximo 5 de marzo. Este organismo ha tenido, en los últimos tiempos, y por decirlo de alguna manera, un funcionamiento anómalo, necesitando un impulso fuerte y un cambio de dinámicas. En este comité ANPE Zamora ya posee representación por parte del personal laboral cualificado a través del profesorado de Religión, con dos delegados obtenidos en las últimas elecciones, pero no por la parte correspondiente a técnicos y no cualificados. Finalmente, aunque el tiempo corría en nuestra contra, y a pesar de las grandes dificultades que suponía este cometido, del que partíamos prácticamente de cero, hemos conseguido formar una candidatura, presentarla, y, si todo va bien, será proclamada el próximo viernes, 13 de febrero. En ella contamos con la presencia de TSEIs, de ATEs, pero también de varios conserjes de centros educativos (personal subalterno) que nos han prestado su apoyo para poder constituir el listado. Después vendrá la campaña, y, con ayuda y apoyo del resto de compañeros, quizás obtengamos representación, muy necesaria para acudir, en primera instancia, a presentar las reivindicaciones necesarias a la administración, con la fuerza y la efectividad necesarias.  Aun así, si no se consiguiese obtener algún delegado en el comité, el trabajo ha comenzado, y seguiremos desarrollándolo para ayudar a estos colectivos en sus pretensiones. Al fin y al cabo, si todos estamos a gusto en los centros, pues todos navegamos en el mismo barco, los grandes beneficiados, no nos olvidemos nunca pues son el objetivo prioritario de la Educación y de nuestro trabajo, son nuestros alumnos. Y esto, solo se consigue (solo se consigue, insistimos), a través de la unión de todos los que participamos en la vida cotidiana de los centros educativos. Juntos, más fuertes.


Os iremos contando más cosas de este nuevo cometido de ANPE. ¡Animaos a participar!

martes, 10 de febrero de 2026

En estas últimas semanas...

Han sido unas semanas muy intensas. Distintos procedimientos abiertos. Distintos frentes abiertos. Algunos cerrados. Otros, en proceso, y para largo. Os hacemos un resumen.

 


Oposiciones Profesores Educación Secundaria: muy esperada, la convocatoria se publicó el pasado 5 de enero, concluyendo el plazo de presentación de solicitudes el pasado miércoles, 4 de febrero. Las consultas, las habituales en estos procedimientos, han sido muy numerosas, tanto en sede como por teléfono (hemos recibido muchas llamadas del resto de provincias de Castilla y León y de otras comunidades). Y hemos ayudado en sede a realizar la solicitud también a un buen número de afiliados. Las dificultades que hemos detectado han sido las mismas que se vienen reproduciendo en las últimas convocatorias, que pasan por el mismo procedimiento en sí. La digitalización del mismo entraña aspectos positivos, pero puede resultar demasiado complejo, y las plataformas no funcionan lo debidamente bien para evitar tener problemas. REDOA, hasta donde nosotros conocemos, ha funcionado perfectamente, no hemos detectado problemas desde nuestra sede. La plataforma para cumplimentar y registrar la solicitud ha funcionado también bastante bien, pero sigue teniendo el mismo problema detectado en anteriores ocasiones. Si te demoras en cumplimentar los primeros apartados obligatorios antes de que te permita guardar lo cumplimentado hasta ese momento, la aplicación entra en error y no nos permite guardar nada de la información consignada, teniendo que volver a empezar de nuevo desde el principio. Si, por el contrario, hemos conseguido guardar estos cambios, y posteriormente entramos a realizar modificaciones en la solicitud o a terminar de cumplimentarla si no lo hemos hecho, no suele dar error a pesar del tiempo que emplees. Por ello, había que estar ágil en el inicio, para cumplimentar la información requerida en el menor tiempo posible hasta que la aplicación permitía guardar la solicitud. 

También se han vuelto a producir problemas de acceso debido al certificado digital, DNI electrónico o los diferentes tipos de Cl@ve. En este caso no depende de la Junta de Castilla y León, pero es un factor para tener en cuenta ya que dificulta la realización y registro de la solicitud. Estas dificultades se producen más al final del periodo establecido para el registro, ya que suele ser cuando más gente realiza la solicitud, especialmente los dos o tres últimos días, llegando a saturar los servidores de acceso. Indudablemente, se requiere mejorar estas cuestiones técnicas desde los organismos oficiales, pero, también, por parte de los solicitantes es necesario no postergar la realización de la solicitud al último momento para evitar estos problemas. Desde ANPE Zamora lo hemos dicho más de una vez, al igual que hemos comunicado estas dificultades a la administración. También aconsejamos tener actualizados los diferentes certificados digitales. En este caso, recomendamos la aplicación de la Fábrica Nacional de Moneda y Timbre para solicitar el certificado electrónico, rápida y eficaz, con distintas opciones para acreditar la identidad, y permitiendo tener varias copias del certificado en distintos dispositivos. En cuanto al DNI electrónico, aconsejamos acudir con antelación a las diferentes Comisarías de Policía Nacional para actualizar los propios certificados del DNI (suelen caducar a los pocos meses si no se utiliza con asiduidad). 

Resumiendo y repitiendo el consejo: realizar con bastante antelación la solicitud y su registro, y no dejarla para los últimos momentos.

 



Listados de admitidos y excluidos concursos de traslados: en estos días, de manera simultánea a la convocatoria de las Oposiciones de Educación Secundaria, han sido publicados los diferentes listados de admitidos y excluidos, así como las baremaciones oportunas, de los diferentes concursos de traslados. También ha habido consultas relativas a este procedimiento, que ha permanecido abierto hasta el 9 de febrero para realizar las subsanaciones, alegaciones o reclamaciones oportunas, pero, quizás, en menor medida que otros años. Las consultas han ido en la línea de fallos en la baremación o en la manera de realizar las subsanaciones. En estas, sí que hemos detectado que la administración pide subsanar documentos que sí han sido ya anexados de manera correcta a través del REDOA, cuestión que escapa de nuestra comprensión. En estos casos, además de la subsanación, hemos aconsejado registrar una alegación haciendo hincapié en que dicha documentación requerida sí ha sido anexada y que está disponible en REDOA, ya que entendemos que es un fallo de la administración que podría, por las mismas, volver a repetirse. Este problema sería una cuestión que la administración debería analizar para que no se produzca.

 



Reclamación experiencia en la concertada: ANPE Zamora ha ganado en los juzgados que se considere la experiencia en la enseñanza concertada para el acceso al complemento de la carrera profesional. La reclamación de esta experiencia se podía solicitar hasta el 9 de febrero con respecto a la última convocatoria de carrera profesional, en base a esta sentencia. En futuras convocatorias también se podrá solicitar. A su vez, se está luchando para que esta experiencia sea reconocida también para el pago de trienios y sexenios. Parece ser, en base a la sentencia anterior, que existen grandes posibilidades que se reconozca y que tenga igual validez que para la carrera profesional. Para ello, ANPE Zamora dispone de un formulario para la reclamación. Si hay afiliados que estén en este caso, haber trabajado en la enseñanza concertada previamente a la enseñanza pública, pueden ponerse en contacto en nuestra sede para informarles al respecto, facilitarles el modelo, y explicarles los pasos a dar.

 




AISIS semanales: desde diciembre se han comenzado a asignar las sustituciones del profesorado a través de este procedimiento online. Estos se van sucediendo, en semanas alternas, para Educación Infantil y Primaria y para PES. Es un procedimiento voluntario, si no se participa, el profesorado que forma parte de las listas no será excluido. En caso de no cubrirse las plazas ofertadas, se procede a los tradicionales llamamientos telefónicos, o, incluso, a través de correos electrónicos. En estos casos, si se ofertan plazas obligatorias y no se aceptan, el profesorado sí será excluido de las listas durante este curso. Si el profesorado sí participa en el AISI, debe consignar al menos el 40% de las plazas ofertadas en la solicitud. Si no las consigna, no será válida su solicitud y no pasará nada. Pero si se solicitan correctamente y son asignadas, no cabe derecho a renuncia sin la exclusión de las listas. Aquí también hemos tenido quejas por parte del profesorado, quejas que asumimos también como nuestras. No se entiende el porcentaje del 40% en un procedimiento voluntario. Si, por ejemplo, se ofertan cinco plazas, el profesorado debe consignar al menos dos de ellas. Si de las cinco, solo te interesa una, y te asignan la otra que no es de tu interés (porque está a más de 200 km de tu casa), obligatoriamente tienes que cogerla. No es comprensible que sea un proceso voluntario en la participación,  pero  si participas tengas que estar sometido a este 40 %. Sería mejor, en este caso, solo pedir aquellas plazas de interés aunque no se llegase a ese porcentaje. Haría el procedimiento más efectivo y eficaz, primero porque solo se pedirían las plazas de interés real, descartando previamente a los no interesados, pudiendo participar más gente (con la obligación del porcentaje, hay profesores que directamente no participan en el procedimiento) y cubriendo antes la sustitución, y, segundo, permitiría una mayor tranquilidad al profesorado participante al no tener que estar de pendiente de la asignación de una plaza no deseada, con los cambios en su vida que pueden acarrear. Además, de no cubrirse en este procedimiento, se seguiría realizando el llamamiento telefónico que aseguraría, en el caso de plazas obligatorias, cubrir igualmente la sustitución. Por ello, defendemos la eliminación de la obligatoriedad del porcentaje en estos AISIS semanales.

Desde ANPE Zamora hemos detectado también, en el uso del correo electrónico como medio de llamamiento, que este se utiliza de manera masiva (no de manera individual) y con una redacción inadecuada que lleva a la confusión, sobre todo en lo que respecta a la obligatoriedad o no de la plaza. En este caso, en vez de los AISIS, ha sucedido con las listas dinámicas de alguna especialidad, gestionadas estas a nivel regional desde Valladolid. Nos ha llamado la atención que, a la vez en el mismo día, se han movido más de 500 personas a las últimas posiciones (cuando el listado está integrado por unos 530 profesores). Recordemos que, en las listas dinámicas, el profesorado no es expulsado de la lista, sino que es relegado a las últimas posiciones. Lo mismo ha sucedido en otras especialidades. Esto es debido al llamamiento masivo por correo, cuya redacción da a a entender que las plazas son voluntarias cuando no lo son, por lo que el profesorado que no está interesado cree que no tiene que contestar a ese correo, produciéndose el desplazamiento en el listado. Los profesores que estén en esta situación, tienen que tener mucho cuidado, y contestar siempre a los correos manifestando su deseo o no de que les sea asignada la plaza ofertada, aclarando que esta sea obligatoria. ANPE Castilla y León ya ha puesto en conocimiento está situación en la Consejería de Educación, pidiendo mejorar la redacción de estos correos electrónicos.


Personal laboral. Técnicos y no cualificados: otro asunto que nos ha tenido en ANPE Zamora muy ocupados y preocupados en estas últimas semanas.  Pero esto os lo vamos a contar más detenidamente en otra entrada.





Cambios y reformas en la sede: como ya sabéis, desde mayo del año pasado tenemos una nueva sede. El cambio lo hicimos sin realizar todas las reformas necesarias, por lo que durante este curso estamos acometiendo los cambios y adaptaciones necesarias en nuestra nueva sede. En estas semanas nos ha correspondido realizar los relativos a decoración de la sede, y, el que ha sido más problemático, de compañía telefónica. Hemos estado sin servicio de internet y teléfono fijo, como ya os avisamos, desde el martes 3 de febrero hasta el viernes 6 de febrero. Por fortuna, hemos solucionado parcialmente este asunto, a espera de configurar definitivamente tanto la línea fija como internet. Pero ha sido un verdadero quebradero de cabeza que nos ha impedido trabajar con la normalidad requerida, en unas semanas de intenso trabajo como ya os hemos contado. En las próximas semanas realizaremos ya todos los cambios, esperando realizar después la inauguración de esta nueva sede.



miércoles, 21 de enero de 2026

JUBILACIONES 2026




Comienza un nuevo año, y con él, la correspondiente aplicación de los cambios introducidos en distintas normas y procedimientos, esperados o no. Aquí trataremos los unos y los otros. En esta entrada empezaremos con los relativos a la jubilación. En otras, abordaremos el resto.



Jubilación Clases Pasivas


Quizás la más sencilla. Simplemente se aplica una subida del 2,7 % en base a las retribuciones anteriores. En la tabla que adjuntamos a continuación se puede ver la subida. En el grupo A1 hay que tener en cuenta que en los últimos años se supera la cotización máxima, por lo que solo se percibirá dicha cuantía (47.034,40 euros anuales) a partir del año 33 de cotización.

Eso sí, el real decreto por el que se articula esta subida (Real Decreto-ley 16/2025, de 23 de diciembre), está pendiente de convalidación por parte del Congreso de los Diputados, por lo que este incremento no será efectivo hasta dicho momento.







Tipos de Jubilación Clases Pasivas:


  • Jubilación ordinaria. con 65 años y 15 mínimos de cotización.
  • Jubilación voluntaria: mínimo con 60 años y 30 mínimos de cotización (5, al menos, en clases pasivas.)
  • Jubilación demorada: hasta los 70 años. Se requiere informes médico, del equipo directivo y de la Consejería.
  • Jubilación forzosa: con 70 años y 15 mínimos cotizados.
  • Jubilación por incapacidad permanente: por lesión o proceso patológico que imposibilita el trabajo.

* Pincha aquí para más información sobre los tipos de Jubilación de Clases Pasivas.






Jubilación Seguridad Social 


A partir del 1 de enero de 2026 (Real Decreto-ley 2/2023, de 16 de marzose ha comenzado a aplicar un nuevo sistema de cálculo de la base reguladora. Teniéndolo en cuenta, la Seguridad Social calculará esta base mediante dos métodos distintos, y elegirá de oficio la de mayor importe.

Los dos métodos alternativos son:

  • Calcular la base reguladora con la media de las bases de cotización de los últimos 25 años.
  • Calcular la base reguladora considerando los 27 mejores años cotizados entre los 29 años previos a la jubilación.

Esta medida se aplicará progresivamente hasta 2037. Se irá incrementando cada año el número de meses considerados en la segunda opción.

Por tanto, en 2026 la base reguladora será la más elevada entre los siguientes resultados:

  • Las últimas 300 bases de cotización (25 años) divididas entre 350.
  • Las últimas 302 bases de cotización (25,16 años) mayores comprendidas en los 304 meses (25,33 años) precedentes a la jubilación, divididas entre 552,33.


Otra novedad es el incremento de la edad de jubilación ordinaria que en 2026 es de 66 años y 10 meses si se han cotizado menos de 38 años y 3 meses, y de 65 años si se han cotizado 38 años y 3 meses o más.


El límite máximo será el mismo que en Clases Pasivas, de 3.359,60 euros mensuales o 47.034,40 euros anuales.




Tipos de Jubilación Seguridad Social


  • Jubilación ordinaria
  • Jubilación anticipada voluntaria
  • Jubilación anticipada con una discapacidad igual o superior al 65%
  • Jubilación anticipada con una discapacidad igual o superior al 45%
  • Jubilación demorada
  • Jubilación activa

* Pincha aquí para más información sobre los tipos de Jubilación de Seguridad Social




Por último, indicar que ANPE Castilla y León posee editada una guía donde poder consultar todas las cuestiones relativas a la jubilación, que podéis encontrar en la web de nuestra sede regional. De momento esta guía no está actualizada con los últimos cambios que os hemos mostrado aquí en esta entrada, pero reúne la mayor parte de la información aplicable a estas. Algunos de los enlaces que se han incluido en esta entrada nos llevan directamente a esta guía. En el momento en que se actualice este documento, lo incluiremos aquí. Abajo se incluirá también este enlace.



Enlaces de Interés:





lunes, 19 de enero de 2026

Reunión de ANPE Zamora con Nueve Castilla y León

 



Seguimos con las elecciones a las presidencia de la Junta de Castilla y León. Hoy mismo se ha producido el anuncio esperado de la disolución de las cortes regionales y la convocatoria de elecciones para el próximo 15 de marzo de 2026. Y seguimos con los contactos con las diferentes formaciones políticas. Partidos que nos han demandado precisamente conocernos. De momento solo han sido dos (PSOE entre ellos), y, aunque el abanico no sea excesivamente amplio en nuestra comunidad, de momento, el resto de formaciones no han manifestado la intención de contactar con nosotros. Y nos gustaría. Y lo vemos necesario. No obstante, si no vienen, iremos, invitando al resto de formaciones políticas a que se reúnan con nosotros, nos escuchen, y les escuchemos. Quizás sea demasiado pronto, dejemos margen de maniobra, pero restan menos de dos meses para la cita electoral, y si queremos contrastar los diferentes programas en materia de Educación y, que, incluso, nuestras demandas sean tenidas en cuenta e incluidas, por tanto, en sus promesas electorales, mucho, mucho, no podemos esperar. Seguimos entonces.

El pasado miércoles estuvimos reunidos, en nuestra sede en Zamora, con los representantes del partido Nueve Castilla y León, formación política de corte regionalista creada en el año 2025 y liderada por una cara conocida para los castellanoleoneses, Silvia Clemente, consejera de la Junta de Castilla y León en los gobiernos de Juan Vicente Herrera y expresidenta de las cortes regionales cuando aún formaba parte del grupo parlamentario del Partido Popular. También nos acompañaron por parte de Nueve Mª Pilar Alonso y Daniel Andrino. En esta primera toma de contacto (una reunión de unas dos horas) pudimos compartir impresiones sobre el estado actual de la Educación tanto en nuestra comunidad como de nuestra provincia. Nuestras demandas son conocidas por todos, aunque volvimos a reiterarlas. Nos faltó más su concreción en materia educativa, es lo que tiene un partido de reciente creación, que está en construcción y todavía tiene que desarrollar aún más sus propuestas. Pero como hemos dicho, primero se agradece, y mucho, el interés, el querer escucharnos y tener en consideración nuestras propuestas y visión. Cuenta a favor de ellos, también, el ser el primer sindicato a nivel autonómico con el que se reunían, aunque valoramos como muy positivo que lo hagan con otras formaciones sindicales, entre todos aportamos más y mejor. Y, segundo, esta ha sido una primera toma de contacto, ya que nos hemos emplazados a mantener nuevas reuniones. Y no es una cuestión nimia, porque muestra el interés real que tienen. Claro, si las reuniones se siguen celebrando y no se ajustan a esa política tan de moda que es la de la falta de compromiso, es decir, no nos hagan un "pedrosánchez" y cambien de opinión al respecto. Porque si algo falta realmente en los tiempos que corren es, precisamente, compromiso. También responsabilidad. Con el cargo y con los ciudadanos, votemos o no.

Aquí os dejamos el enlace a la página de Nueve Castilla y León, así como a la noticia publicada en su web sobre nuestro encuentro. Os seguiremos contando lo que los demás partidos a su vez nos cuenten, si llegamos al caso. Pues eso. Seguimos.


Enlaces de Interés:


- Página web de Nueve Castilla y León

- Noticia publicada en la web de Nueve Castilla y León sobre el encuentro con sindicatos de Zamora

- Ideario de Nueve Castilla y León: en el punto 10 encontraréis sus ideas sobre Educación.

jueves, 15 de enero de 2026

AYUDANTE TÉCNICO EDUCATIVO

 



En lo que llevamos de curso, hemos recibido muchas llamadas en nuestra sede, así como visitas, de personas que ocupan puestos en Enseñanza Pública de ayudantes técnicos educativos, los que normalmente denominados en nuestro centros como ATE. Todos ellos nos comentaban aspectos y cuestiones sobre su situación laboral y profesional, y sobre el vacío que existe, en muchos casos, tanto sobre información como sobre las vías a seguir en sus quejas y reivindicaciones. Por ello, desde ANPE Zamora hemos organizado una reunión con este colectivo el próximo jueves, 22 de enero de 2026, a las 19 H, en nuestra sede de la Avenida Alfonso IX. Queremos escuchar estas demandas directamente de los implicados, y poner a disposición los medios de los que cuenta ANPE para que estas reivindicaciones sean, no solo ya escuchadas, sino tenidas en cuenta y conseguidas en el menor tiempo posible. Muchas se pueden conseguir ya, otras, quizás, haya que esperar, la experiencia es lo que nos dicta, especialmente cuando hay que tratar con cualquier administración educativa. Pero, lo más importante, es dar los primeros pasos. Y de eso se trata. Pero estos pasos no los podemos dar solos desde ANPE Zamora, sino que necesitamos la presencia de estos profesionales, cada vez más necesarios en nuestras aulas. De estas cuestiones trataremos el próximo jueves. Os invitamos a todos a asistir, y, ya de paso, os enseñamos nuestras nuevas instalaciones, así conocéis un poquito más nuestro sindicato. 

¡Animaros! ¡Os esperamos a todos!

martes, 30 de diciembre de 2025

Reunión de los Sindicatos de Educación de Zamora con el PSOE

 


Instante de la reunión celebrada ayer en la sede del PSOE de Zamora*


Es periodo preelectoral en nuestra comunidad. Y es que no falta tanto para que se produzcan unos nuevos comicios regionales. La fecha marcada en el calendario es el 15 de marzo de 2026. Algo más de dos meses para que la maquinaria electoral esté a pleno funcionamiento. Pero el calentamiento previo ya está aquí. De ahí los primeros movimientos realizados por algún partido político. Es más, en materia de Educación, de momento, solo uno de ellos ha iniciado contactos con los principales sindicatos. Ya los hubo a nivel regional hace unas semanas. Tocaba el ámbito local, sí, en nuestra provincia de Zamora. Al fin y al cabo, aunque seguramente se repita la misma convocatoria y reunión en las distintas provincias de nuestra comunidad, el Secretario de Educación del PSOE de Castilla y León, Javier García Martín, es un zamorano de los que podríamos decir de "pro", por enarbolar la bandera del zamoranismo, y por toda la labor que ha venido desarrollando aquí, no a nivel político (parece que también lo está haciendo) sino a nivel cultural y educativo. No desglosaremos aquí su currículo, no toca, pero, ya de antemano, se nota algo que, a lo mejor, no hemos apreciado en otros interlocutores, esos que hablan con la boca llena de Educación y sus bondades, pero que solo nos muestran las manos vacías, digo para nosotros, los profesionales que llevamos a cabo día a día nuestra labor en las aulas: que Javier es profesor de Educación Secundaria. También lo son María Velasco, maestra interina y Secretaria de Educación del PSOE de Zamora, y los concejales del ayuntamiento capitalino Sara de la Higuera (concejala de Educación) y David Gago (teniente alcalde), ambos docentes en la etapa secundaria. Por lo menos estos cuatro saben, de primera mano, detrás de lo que andan, y no lanzan la soflama esa que pregunta al aire (no a los implicados) de qué nos quejamos los profesores, promulgada por algún alto cargo ensimismado, quizás obnubilado, con la posición de sus nalgas en su silla curul. Otra cosa es lo que hagan o acaben haciendo, pero, por lo menos, saber saben. Ya veremos si la moto es la que nos han vendido. 



María Velasco y Javier García


Por lo tanto, ayer, lunes 29 de diciembre de 2025, algunos de los principales sindicatos de Educación de Zamora (ANPE, CSIF, UGT y CCOO) mantuvimos una reunión con los cuatro señalados (y alguno más arrimado). Hemos de decir que la reunión transcurrió en un buen ambiente, propicio para que cada uno de los representantes sindicales (y alguno más) expusieran su visión sobre el estado actual de la Educación en Castilla y León y en nuestra provincia, así como las demandas exigidas por unos y otros para la mejora de las condiciones del profesorado en la región castellanoleonesa. Demandas postuladas y defendidas por todos los sindicatos (llama la atención que pedimos todos prácticamente los mismo: unión sindical efectiva ¡ya!), e, incluso, por el propio partido socialista. Porque en un documento entregado ayer en la reunión, copia de una pasada moción presentada en las Cortes de Castilla y León (y, reconocemos, desconocíamos), el primero de los puntos de los que consta este documento, el cual insta a la Junta de Castilla y León a adoptar unas serie de medidas en el ámbito de Educación, reza (literalmente):  "1. Adoptar las decisiones que sean necesarias para equiparar las retribuciones del profesorado del conjunto del sistema educativo de Castilla y León con el del resto de las comunidades autónomas de España estableciendo, entre otras medidas, la compatibilidad de la carrera profesional docente y los sexenios para el profesorado no universitario." Y no es poco, porque esta demanda, la compatibilidad entre el cobro de los complementos de carrera profesional y los sexenios por antigüedad, es propia e "histórica" de ANPE (podéis leer entradas en este mismo blog al respecto), al igual que sucede en otras comunidades autónomas. Tanto esta como la de la equiparación y homogeneización (no solo homologación) del salario percibido por unos profesores y otros en el territorio nacional.  El conjunto de esta moción (presentada en el mes de septiembre y rechazada por el Partido Popular con la abstención de VOX) consta de otros catorce puntos más relativos a la mejora de las condiciones en la Educación y del profesorado. 


Se podría, tanto en la reunión como en la moción, haber concretado y hablado de más reivindicaciones y demandas, indudablemente, tan indudablemente como lo es el hecho del retraso que llevamos en muchos aspectos que debían haberse ya mejorado (y que salieron también a colación en la reunión: mejor retribución de los equipos directivos, mejora en las condiciones de los profesores itinerantes, reducción de la burocracia, mayor oferta de empleo para reducir los puestos de interinidad, reducción de las horas lectivas para el profesorado mayor de 55 años, ... ), pero ahí están las que son constitutivas de la moción. Hablamos, también, de la posible financiación para poder llevar a cabo estas, cuestión nada nimia. Estos quince puntos serían, a grosso modo o de manera concreta, los principales que constituirían la propuesta del PSOE en materia de Educación dentro del programa electoral de los próximos comicios regionales. Aquí (pincha en este enlace) os los dejamos para que podáis consultarlos. Una propuesta estupenda, sí, lo decimos en alto, estupenda, que deberían llevar todos los partidos políticos. Insistimos, ANPE en un sindicato independiente no sujeto a ninguna corriente u opción política. Dentro de los que conformamos el conjunto de ANPE, representantes sindicales y afiliados, conviven distintas ideologías, pero todos tenemos claro qué es lo que reivindicamos en la defensa de la Educación y en la mejora de las condiciones laborales del profesorado. Lo sabemos nosotros y, parece, lo saben también el resto de sindicatos (aunque, en ocasiones, la militancia subordinada les haga taparse los ojos). La obviedad es clara. Cabe esperar la convocatoria del resto de partidos políticos a realizar encuentros con nosotros y que realicen su exposición. Lo estamos deseando. Así como deseamos que la espera no se demore demasiado y podamos hablar aquí también de sus propuestas. Entonces compararemos, y, como decía el del anuncio, busque, compare, y si encuentre algo mejor... vótelo. Eso sí, en la reunión, ANPE Zamora dejó claro que es tiempo de una política nueva, diferente, al menos, en lo sustancial: la del COMPROMISO. Y más con la siglas que teníamos ayer enfrente, no sea que, si llegan a ocupar los despachos principales de la Junta de Castilla y León (aunque les deseamos lo mejor, como a todos, parece ser, no nos engañemos, que lo tienen un pelín difícil), hagan un "pedrosánchez" con el cambio de opinión, y "donde dije digo digo Diego", y nos encontremos con otro muro igual que con el que nos encontramos ahora en la Plaza de las Cortes en Valladolid, una pared de regio sillar en el que el profesorado nos sigamos dando cabezazos sin conseguir nada más que abrirnos la testa desparramando por enésima vez no solo nuestros sesos, sino también nuestras reivindicaciones e ilusiones... En fin. Dicho queda.


* Las fotografías han sido realizadas y cedidas por el PSOE de Zamora


Enlaces de interés:


- Moción presentada por el grupo parlamentario socialista en las Cortes de Castilla y León en septiembre del 2025: 

https://sirdoc.ccyl.es/sirdoc/PDF/PUBLOFI/BO/CCL/11L/BOCCL1100469/BOCCL-11-014708.pdf


- Diario de sesiones (ver desde la página 9872): 

https://sirdoc.ccyl.es/sirdoc/PDF/PUBLOFI/DS/PLN/11L/DSPLN1100121A.pdf#view=fit&messages=0

miércoles, 17 de diciembre de 2025

Publicación del Reglamento de la Carrera Profesional





El pasado martes, 9 de diciembre, se ha publicado en el BOCYL (Nº 236) el decreto (16/2025, de 4 de diciembre), en el que se aprueba el Reglamento de la carrera profesional horizontal para el personal docente de las enseñanzas no universitarias dependiente de la administración propia de Castilla y León. Este reglamento no aporta prácticamente nada nuevo al anterior (el anterior es de diciembre de 2022), ni se concreta el contenido que nos resuelva la duda principal: ¿En qué fechas se van a convocar las diferentes categorías profesionales? 

Parece ser, según la rumorología*, que la convocatoria de la Categoría I está próxima a su publicación, pero no así la del resto. En nuestra sede en Zamora se han producido diferentes llamadas preguntando por esta cuestión, sobre todo de profesores que están a punto de cumplir los cinco años de permanencia en esta primera categoría, requisito establecido para acceder al siguiente grado. Pero, de momento, no tenemos constancia ni ningún conocimiento al respecto de lo que va a suceder. 



Existe la creencia de que el desarrollo de la carrera profesional, desde su implantación, se realiza de forma automática, igual que sucede con los trienios o los sexenios, aparte de instancias y solicitudes precedentes, en su caso, para su reconocimiento. No es así. El acceso a las diferentes categorías que conforman la carrera profesional debe hacerse a través de las convocatorias ordinarias, pero las fechas para la publicación de estas convocatorias, aparte del periodo posible establecido en el reglamento, no están realmente determinadas, aunque lleven precisamente las etiquetas de "ordinarias". Sí ha existido cierta regularidad en la convocatoria de la categoría 1. Pero, aparte de las extraordinarias, no ha habido convocatoria para el resto de convocatorias. Puede ser, de hecho sería la justificación más razonable y veraz, que estas convocatorias a las categorías 2, 3 y 4 no se hayan realizado porque no ha pasado el tiempo suficiente, desde la instauración de la carrera profesional, para ello. Es decir, que los interesados no cumplen el requisito de permanencia establecido (5 años de permanencia en la categoría anterior para acceder a la 2, seis para la 3, y 7 para la 4) y por ello no se pueden convocar. Aunque, de momento, sí ha habido regularidad en lo que respecta a la Categoría 1, tenemos que recordar que estas convocatorias dependen en gran medida de la asignación presupuestaria que se aplique, y, en el momento actual, no hay nada al respecto, máxime si tenemos en cuenta que en Castilla y León no se han aprobado aún los presupuestos para el próximo ejercicio, en un año en el que se van a convocar elecciones, en torno al 15 de marzo de 2026, a la presidencia de la Junta de Castilla y León. Se podría acceder a las categorías superiores de la carrera profesional mediante convocatorias extraordinarias, como sucedió al principio de la implantación, pero este caso, de momento, está descartado, por lo que el profesorado de mayor antigüedad sujeto a sexenios no podría realizar, de no haberlo hecho al principio, el cambio a carrera profesional, o, al contario, cambiar de carrera profesional a sexenios si sí hubiesen optado por esta. Esta es otra creencia que tiene el profesorado, que pueden cambiarse de una opción a otra de manera inmediata (los cuadros explicativos existentes pueden llevar a esta idea). Mientras no se convoquen los procedimientos ordinarios, en los que se deben establecer también las pasarelas de un sistema a otro (según el reglamento, podemos hacer estos cambios hasta en cinco ocasiones), nada de nada. Recordemos también, porque esto es algo que obvia el profesorado interesado, que en los sexenios existe el requisito temporal asociado al de la formación, es decir, cumplir los seis años y, durante estos, haber cursado 100 horas o 10 créditos en formación permanente. Pero en la carrera profesional existen también una serie de requisitos, además de los de la permanencia en cada categoría por unos años concretos (entre 5 y 7 dependiendo de la categoría, como ya hemos dicho), que deben superarse para poder acceder. Estos requisitos sí aparecen en el reglamento, básicamente la superación de una evaluación, pero tampoco se concreta cómo será la misma ni sus contenidos. Sí establece los agentes evaluadores (más vale que te lleves bien con los miembros del equipo directivo), pero poco más. Las dudas y la falta de respuesta siguen estando ahí. Recordemos, también, que, en el caso de sexenios, se cuenta la experiencia docente, tanto los posibles periodos de interinidad como aquella que se haya desarrollado tanto fuera como dentro de Castilla y León (y, ahora, también la experiencia en la enseñanza concertada, según últimas sentencias). Pero, para la carrera profesional, solo cuenta la experiencia laboral, tanto para interinos como para funcionarios de carrera, realizada exclusivamente en Castilla y León y no fuera de esta comunidad (hecho que ya está reclamado y llevado a los tribunales por ANPE).


Observamos, después de lo dicho, que existen más dudas que certezas con este asunto de la carrera profesional. Así que, al igual que está sucediendo con otros procedimientos, no nos queda otra opción que esperar. Pero esta espera se nos está haciendo muy larga...




No obstante, desde ANPE Zamora reivindicamos, al igual que sucede en otras comunidades autónomas, el pago de los dos complementos por antigüedad, es decir, percibir tanto los sexenios como la carrera profesional. Seguimos arrastrando una pérdida del poder adquisitivo del más del 20%. Seguimos, desde el año 2010, sin cobrar la totalidad de las pagas extras. Seguimos estando a la cola del funcionariado regional y nacional. Y seguimos pagando los platos rotos de la mala gestión de unos gobiernos y otros. 


¡Retribución salarial justa! ¡Mejoras retributivas para el profesorado! ¡YA!


* Al día siguiente de publicar esta entrada, se ha publicado la convocatoria de acceso a la carrera profesional horizontal en la categoría I. Picha aquí para acceder al contenido en la web de ANPE Castilla y León