Os dejamos aquí nuestro horario de atención en sede durante el verano. No obstante, para cuestiones de urgencia (estamos siempre de "guardia" solo para cuestiones de urgencia) podéis llamarnos a los teléfonos móviles. En septiembre retomaremos de nuevo el horario habitual de atención en sede. ¡Seguimos!
CRA de Morales de Toro
La semana pasada realizamos las últimas: por un lado Toro y Morales de Toro; Lubián, Palacios de Sanabria y Puebla de Sanabria por el otro. Precisamente, al IES Valverde de Lucerna hemos acudido en varias ocasiones. Como sabéis todos, ANPE Zamora está a favor de la reapertura de la Residencia de Estudiantes de Puebla de Sanabria, y de la concesión de nuevos ciclos formativos que propicien el aumento del alumnado. La reapertura supondría también una mejora para el profesorado de la zona, que podría beneficiarse de ella pudiéndose alojar allí durante el curso. Seguiremos trabajando de manera conjunta para que esta reapertura sea una realidad tangible.
El próximo curso ampliaremos nuestras visitas, intentando mejorar no solo en lo que respecta al número, sino en su eficiencia y eficacia, programándolas con antelación con los centros y buscando los momentos en los que podamos atender a un mayor número de profesores. También estamos trabajando para aumentar nuestra presencia en las principales localidades de la provincia. Os iremos informando al respecto.
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Como ya os dijimos por aquí, el pasado sábado comenzaron las pruebas relativas a las oposiciones convocadas por la Junta de Castilla y León para este año. En Zamora se desarrollaron las correspondientes a las especialidades de Educación Secundaria de Servicios a la comunidad, Administración de empresas, y Organización y gestión comercial. Las sedes y los tribunales de las dos últimas se encontraban (y se encuentran) en el IES La Vaguada, mientras que de la primera se repartieron en dos centros educativos, el IES Universidad Laboral y el CIFP Ciudad de Zamora, muy próximos entre ellos. Los llamamientos y la realización de las pruebas se realizaron con total normalidad, sin producirse ningún incidente reseñable, a excepción de la tormenta que se produjo instantes antes de estar abierto el acceso a los centros, lo que le supuso, a más de uno, comenzar las pruebas "pasados por agua". La altas temperaturas registradas el sábado también se alzaron como una gran incomodidad para los opositores.
Los delegados de ANPE Zamora estuvieron presentes en todas las sedes contribuyendo a aclarar dudas a los aspirantes, referidas, principalmente, a accesos, localización de tribunales, llamamientos, y algunas últimas cuestiones sobre la realización de las pruebas en la jornada vespertina, y la entrega de las programaciones didácticas. Nuestros delegados contribuyeron también a entregar bolígrafos a algunos opositores olvidadizos o que solo disponían de color negro. Y, por supuesto, estuvimos acompañando a nuestros afiliados hasta la finalización de los llamamientos. Por la tarde, en la realización de la segunda parte, también tuvimos presencia con algún delegado, aunque la participación de opositores fue bastante más reducida que en las pruebas de la mañana.
En vísperas del proceso selectivo de este año, desde ANPE Zamora solo queremos desearos mucha suerte a todos aquellos afiliados que estéis inmersos en este procedimiento de oposición, esperando que las horas de estudio y dedicación tengan al fin su recompensa. ¡Seguro que sí!
ANPE Zamora estará presente en las sedes de los tribunales de aquellas especialidades convocadas en nuestra ciudad. Cualquier aclaración o problema que pueda surgir no dudéis en acercaros a nuestros delegados sindicales para hablar con ellos y que os puedan ayudar a resolver vuestras cuestiones. Aprovechamos a recordaros también que debéis tener presentes los criterios de actuación de cada especialidad (están disponibles en el portal de Educacyl), así como seguir, en todo momento, las indicaciones de los tribunales correspondientes. Tened en cuenta también el horario de la tarde para hacer la segunda parte de la prueba, que puede cambiar según las especialidades.
¡Ya no queda nada! ¡Mucho ánimo!
Concentración frente a la Residencia de Estudiantes de Puebla de Sanabria
(Imagen: "La Opinión de Zamora")
Ayer, los representantes de la Junta de Personal Docente, junto con otros delegados sindicales, profesores, alumnos y vecinos de Puebla de Sanabria, se concentraron ayer a las puertas de la Residencia de Estudiantes de esta localidad zamorana. Esta iniciativa, propuesta por ANPE Zamora (que estuvo presente con una amplia representación), pretende que, junto a otras propuestas y medidas, se reabra nuevamente esta residencia. No entraremos en más detalles, porque ya lo hemos contado prácticamente todo aquí y aquí, pero, indudablemente, esta concentración, en la que se ha mostrado un gran consenso y unidad por parte de sindicatos, profesores, y otros sectores tanto públicos como privados, no debe ser un hecho aislado, sino la continuación de las actuaciones ya llevadas a cabo, y el punto de partida para seguir con más acciones concretas y efectivas para la consecución de este objetivo.
En la propia Junta de Personal, en la sesión efectuada después en las instalaciones del IES Valverde de Lucerna, se habló del simbolismo de la concentración, pero las acciones no pueden ni deben ser solo simbólicas, y mucho menos de cara a la galería, sino que estas tienen que ser efectivas y no quedarse en imágenes y manifiestos de adhesión a la causa sin una dinámica consensuada y planificada que permita que la reapertura de la Residencia y la instauración de los ciclos formativos solicitados sean realidades tangibles. En ANPE Zamora lo entendemos así, y más allá de siglas y nombres propios, seguiremos trabajando durante estos meses con todos aquellos que persigan el mismo objetivo para que, lo que algunos consideran utopías o causas defenestradas, se consigan definitivamente.
Como habíamos anunciado por redes, al igual que en este mismo blog, en la tarde de ayer, en nuestra sede de Zamora, se llevó a cabo la charla "¿Cómo puede ayudarte el Defensor del Profesor?", impartida por Jesús Niño Triviño, orientador educativo y psicólogo clínico que, además, ostenta la figura de Defensor del Profesor de ANPE en Castilla y León.
La charla (no disponible la grabación) se desarrolló en torno a la ayuda que puede necesitar el profesorado que ha sufrido algún tipo de agresión, primero en torno a la normativa existente y las aplicaciones de sus concreciones y protocolos, y, en segundo lugar, en aquellos aspectos relativos al propio bienestar del profesorado en cuanto a salud mental y hábitos de vida saludables.
Durante el viernes, 22 y sábado, 23 de mayo de 2026, en Madrid se celebró el X Congreso Nacional de ANPE. Durante estos dos días se llevaron a cabo distintas intervenciones de los miembros del Secretariado Permanente Estatal de ANPE, principal órgano de gestión y representación a nivel nacional de nuestro sindicado, encabezado por José Francisco Venzalá, que mostraron la situación actual en la que se encuentra nuestra organización, con más de 92.000 afiliados en todo el territorio nacional, después del periodo de gestión de cuatro años desde la elección de José Francisco Venzalá como presidente de ANPE. Además, bajo el lema "El valor de la profesión docente", se desarrolló la ponencia marco en la que se basará la actuación del sindicato en los próximo años. En este congreso se produjo también la reelección del presidente, José Francisco Venzalá, única candidatura presentada, así como el nombramiento de los miembros del Secretariado Permanente Estatal. También se realizó la elección de los miembros del Comité de Garantías y Derechos de ANPE.
Durante las diferentes sesiones del congreso también intervinieron distintas autoridades e invitados. Cabe destacar las intervenciones del secretario de Estado de Educación y Formación Profesional, Abelardo de la Rosa, la de Marcello Pacifico, presidente nacional del sindicato italiano de docentes ANIEF, o la de la presidenta del consejo escolar del estado, Encarna Cuenca, entre otros representantes de instituciones regionales o sindicales internacionales y nacionales.
Desde ANPE Zamora queremos felicitar a José Francisco Venzalá por su reelección, y darle la Enhorabuena a él y a todo su equipo, depositando en ellos nuestra confianza y apoyo pleno en su labor al frente de nuestro sindicato. ¡Ánimo!
Y van ya por la segunda semana de huelga indefinida. El profesorado de la Comunidad Valenciana a dicho basta. La reclamaciones, en general, idénticas a las del resto de profesores de la mayoría de las comunidades autónomas: mejoras salariales, mayor dotación de medios, adecuación y mejora de las infraestructuras, reducir la burocracia e incrementar las plantillas. Otras más locales (y de las que podemos discrepar o no), como el fomento del uso del valenciano. Desde el día 11 de mayo hasta ahora, el profesorado ha mantenido la huelga, a pesar de la merma económica que le va a suponer a una nómina ya disminuida de por sí en una región donde se puede notar aún más la carestía del día a día. No obstante, puede que sea la manera más eficaz de conseguir estas pretensiones. Asturias, Cataluña, Andalucía, señalaron las vías a seguir, consiguiendo mejoras después de los actos de protesta convocados. Extremadura todavía está esperando recoger los frutos. Actuaciones que no son flor de un día, sino prolongados en el tiempo. La unidad, requisito indispensable para conseguirlos (esta huelga ha sido convocada por los sindicatos Stepv, UGT, CCOO, CSIF y ANPE C.V.). La ruptura puede ocasionar el efecto contrario (hay que analizar los resultados de Asturias en este sentido), porque hay que tener siempre presente que la fuerza la hace precisamente la unión, y no lo contrario. Unión sindical, unión del profesorado, unión con las familias, con el alumnado. Y la concienciación de una sociedad que debe de reconocer la importancia de la figura y de la labor del profesorado. Sociedad encabezada por los políticos que la representan. Quizás por ahí debamos empezar. RECONOCER que la función del profesorado no es la de simples cuidadores, sino la de ser uno de los pilares básicos en los que se sustenta nuestra sociedad: la transmisión de conocimientos, valores, aptitudes, en la formación de los futuros ciudadanos conformantes de una sociedad dinámica, avanzada, que indaga y profundiza en el progreso y mejora de esta, con una plena convivencia democrática y responsable. Aprendizaje. Educación. Futuro.
En este sentido, parece que en la Comunidad Valenciana tienen mucho logrado, al confluir bastantes de estos condicionantes. Ahí están los sindicatos, seguro que con posturas diferentes en algunos aspectos, pero juntos en las reivindicaciones generales. Ahí, también, se muestran las familias, participando también en las movilizaciones. Como no, una gran parte del profesorado. No todos los políticos. En la pasada madrugada la Generalitat ha lanzado una propuesta a los sindicatos convocantes. Hay que analizarla detenidamente. Después, veremos como se desarrollan los acontecimientos. Desde ANPE Zamora apoyamos a nuestros compañeros valencianos en sus reivindicaciones generales. Especialmente lo hacemos con los de ANPE Comunidad Valenciana, por su dedicación, entrega y constancia. Estamos pendientes de ellos. De sus logros pueden que dependan también los nuestros, al menos el ejemplo de la movilización y el esfuerzo por conseguir lo que entendemos es justo para el profesorado, pero también para nuestros alumnos, para nuestras familias, para nuestros conciudadanos. Para nuestra sociedad.
¡ÁNIMO!
Enlaces de Interés
Igual que hemos hecho con las pasadas actuaciones a favor de las paradas del AVE en la provincia (picha aquí o mira los enlaces de abajo) y del aumento de estos servicios, desde ANPE Zamora lo hacemos (y lo seguiremos haciendo) en esta ocasión también. No obstante (también lo hemos dicho por aquí) no solo basta con que pare el tren. Estos servicios tienen que ir acompañados de otras medidas concretas y de inversiones públicas que fomenten el desarrollo social y económico de la provincia y de sus comarcas, como puede ser el caso de Sanabria y la reapertura de la Residencia de estudiantes de Puebla de Sanabria. De nada sirve tener paradas de tren, aunque ahora nos solventen las necesidades inmediatas y perentorias de una población que carece de gran parte de servicios y de posibilidades, si luego, en el futuro, nos encontramos con un páramo vacío sin posibilidad de crecimiento. De nada sirve exigir a la administración central actuaciones para la mejora, si luego las administraciones regional y locales no toman tampoco medidas eficientes y eficaces contra la despoblación. Que ni el tren ni la residencia sean armas arrojadizas que utilizar contra el contrario político, sino que sean nexo, unión entre las administraciones y la ciudadanía para la consecución de los intereses comunes, que no son otros que conseguir las mejoras socioeconómicas que permitan que Zamora no se convierta en un erial. Las administraciones deben de ser responsables, igual que lo tenemos que ser el resto de ciudadanos y participar en las movilizaciones que se realicen en favor de los intereses de esta provincia del noroeste peninsular olvidada y abandonada por unos y otros. UNIDAD. Por todo ello, nos vemos en la concentración del próximo domingo. ¡Allí estaremos!
Enlaces de interés:
- "Yo paro para que pare el tren."
- "Sobre la residencia de estudiantes de Puebla de Sanabria."
El próximo martes, 26 de mayo de 2026, a las 18:00 H, en la sede de ANPE Zamora, Jesús Niño Triviño, psicólogo general sanitario (CL-2350) y Defensor del Profesor de ANPE Castilla y León, impartirá una charla bajo el título "¿Cómo puede ayudarte el Defensor del Profesor?", donde nos explicará las funciones de esta figura y cómo puede recurrir a ella el profesorado de nuestros centros. Os animamos a participar a todos, los contenidos de los que va a tratar nuestro compañero Jesús son muy interesantes para todos los profesionales de Educación, ya que seguro en más de una ocasión nos hemos encontrado ante situaciones que no hemos sabido afrontar por desconocer los medios y recursos a nuestro alcance, o que, simplemente, podíamos haber evitado aplicando ciertas medidas preventivas, siempre teniendo presentes como prioridades nuestra protección, autocuidado y bienestar personal. Jesús nos ayudará a conocerlos y responderá a vuestras preguntas.
Si estáis interesados en asistir a la charla, tenéis que enviar un correo electrónico a la dirección de zamora@anpe.es indicando vuestro nombre y un teléfono de contacto.
¡Os esperamos en nuestra sede!
El pasado jueves, 7 de mayo de 2026, se produjo una convocatoria de huelga, a nivel nacional, de las técnicos superiores de educación infantil. No obstante, esta convocatoria fue diferente en cada comunidad autónoma, así como las actuaciones de protesta previstas. También lo eran la reivindicaciones, ya que en cada comunidad autónoma este colectivo se encuentra en una situación distinta, existiendo incluso, en este sentido, grandes diferencias. A pesar de esto, podríamos hablar de unas reivindicación comunes de las que parten el resto, que no sería otras más que las de mejorar las condiciones profesionales de un colectivo que cada vez tiene más peso en la EDUCACIÓN de nuestros hijos e hijas, y la dignificación de una profesión poco considerada por la administración y la sociedad en general. En nuestra provincia la huelga, convocada por varias plataformas sindicales, no tuvo mucho seguimiento en los centros (algo más del 4%), una cifra muy baja. En el resto de la comunidad de Castilla y León, las cifras comparativas entre provincias fueron algo dispares, con cerca del 40% de participación en Burgos y Palencia, y, en el extremo opuesto, Soria, con un 2,2 % aproximado. En Zamora, aun teniendo en cuenta este porcentaje, la participación en la concentración llevada a cabo esa misma tarde en la plaza de La Marina fue superior al 90% de las TSEI con destino en la provincia, desplazándose profesionales desde distintos localidades para sumarse a la concentración verpertina. ANPE Zamora, al no ser sindicato convocante, no pudo participar en la concentración con sus siglas, pero sí que lo hicimos a nivel particular cada uno de los implicados con este colectivo educativo. Allí estuvimos con nuestras camisetas amarillas apoyando cada una de las reivindicaciones de estas profesionales que desempeñan su labor en los centros públicos dependientes de la Consejería de Educación. Y, una vez concluida la concentración, nos hicimos algunas fotos juntos. Aquí estamos el grupo de trabajo que creamos hace unos meses. Y aquí seguiremos estando trabajando en favor de estas profesionales. Ya lo hemos dicho. Y lo seguimos haciendo.
Los motivos de la baja participación habría que analizarlos detenidamente. Consultadas algunas de TSEIs de las que no realizaron la jornada de huelga, tanto de nuestro grupo como ajenas, nos indicaban que la convocatoria no había sido lo suficientemente clara por los sindicatos implicados. Primero por la tardanza (en Zamora, no se constató hasta el lunes anterior, que llegó la información a los centros), y porque, al parecer (siempre desde lo que nos indican), el día anterior se anuló el acto principal de los programados para la jornada, que se iba a celebrar por la mañana a las puertas de la Dirección Provincial de Zamora. Esta falta de claridad y la cancelación parecen ser dos de las causas. Pero habría que sumar también a las anteriores el establecimiento de unos servicios mínimos que no permitían el cierre de ningún aula, lo que entrañaba, además, dejar a una sola profesional por cada clase, precisamente lo contrario a una de las reivindicaciones principales de este colectivo, el estar dos TSEI por aula ante las necesidades que requieren estos grupos de niños y niñas con un grado de autonomía muy bajo y una dependencia del adulto muy elevada. Y, también hay que decirlo, el factor económico, ya que descontar una jornada de trabajo de un sueldo ya de por si bajo, no es reclamo ni aliciente para realizar este parón, sino todo lo contrario. Esta reducción supone un descuento que no se pueden permitir unas economías personales bastante mermadas, máxime cuando estamos inmersos en una importante crisis auspiciada por la situación socioeconómica mundial que estamos viviendo en el momento actual. Desde nuestra perspectiva, tenemos bastante claro que estos motivos (los últimos, las primeras causas relacionadas con la convocatoria no entramos a analizarlas) son causa suficiente para explicar el bajo porcentaje de participación de la huelga, y no un supuesto desinterés por parte de este colectivo TSEI, ya que, por la tarde, la participación en la concentración fue muy alta.
Estas conclusiones deben considerarse en próximas convocatorias. La huelga puede ser la herramienta más eficaz para conseguir que las diferentes administraciones se sienten a negociar las reivindicaciones exigidas, incluso para conseguirlas. Pero si la participación es baja, el efecto que se consiga puede ser precisamente el contrario, perdiéndose, sin duda alguna, mucha fuerza a la hora de cualquier negociación posible.
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Entrada al IES Valverde de Lucerna de Puebla de Sanabria
Ya lo anunciamos por aquí hace unos días. ANPE Zamora propuso el pasado jueves, en la sesión ordinaria de la Junta de Personal Docente, celebrar la última sesión del presente curso de este organismo en el IES Valverde de Lucerna, con una concentración anterior, ese mismo día, a las puertas de la Residencia de estudiantes de Puebla de Sanabria, ambas como medidas de apoyo a su reapertura. Y lo hemos conseguido. Finalmente se llevará a cabo esta sesión, el próximo jueves, 28 de mayo de 2026, y allí se hablará, de nuevo, sobre este asunto que tanto nos preocupa, a los de allí, y a los de aquí, que al fin y al cabo, somos los mismos, porque compartimos los mismos intereses, y porque prima un principio de solidaridad que, por desgracia, no se observa en algunos ámbitos de nuestra sociedad.
Solo es un paso, aparentemente nimio pero muy importante en sí, porque significa que avanzamos juntos en la consecución de este objetivo. Y ahí radica parte de la clave del éxito. Juntos. Sin fisuras. Por un bien común. La otra parte para conseguir esta reivindicación no depende ya de los demandantes, sino de quién tiene que permitir que se abra la residencia y se concedan los ciclos formativos. Ojalá seamos muchos más los que nos sumemos a esta petición que supondría una mejora en el desarrollo social y económico de la comarca de Sanabria. Lo contrario, no sumarse, no sería entendible y, mucho menos, justificable.
Por lo tanto, la Junta de Personal Docente al completo se suma también a estas reivindicaciones: la concesión de los ciclos formativos de formación profesional solicitados por el IES Valverde de Lucerna, y la reapertura de la Residencia de estudiantes de Puebla de Sanabria, apoyando las peticiones realizadas por los compañeros del IES Valverde de Lucerna. Como hemos dicho, en la sesión a celebrar allí, se tratará de este asunto así como de las aportaciones que puede realizar la Junta de Personal Docente a esta demanda.
Pasillo de la Residencia de estudiantes de Puebla de Sanabria
("Quizás la luz al final del túnel")
Aquí debajo podéis acceder la solicitud realizada por el IES Valverde de Lucerna, así como al documento de apoyo y adhesión a esta solicitud.
Enlaces de interés
- Entrada del blog: Sobre la Residencia de estudiantes de Puebla de Sanabria
Como ya sabéis, ANPE Zamora lleva trabajando desde hace unos meses (y, ahora, también representándolos en el Comité de Empresa de Educación de Zamora), con los técnicos superiores de educación infantil (TSEI) de nuestra provincia que desarrollan su labor en los centros educativos públicos dependientes de la Consejería de Educación, tanto en las escuelas de educación infantil (EEI) como en las aulas específicas creadas en los colegios de educación infantil y primaria. A través de las sesiones de trabajo que hemos establecido, y que llevamos realizando durante todo este tiempo, estamos escuchando las dificultades existentes en el desarrollo de su trabajo, así como analizando las posibles soluciones, intentando poner los medios para conseguir llevar a buen puerto estas reivindicaciones que creemos justas y necesarias.
Por ello, ANPE Zamora APOYA cada una de las reivindicaciones del personal de los centros educativos públicos que imparten el Primer Ciclo de Educación Infantil (0-3), que os detallamos a continuación:
No hace falta que nos lo cuenten. Hemos estado allí. Hemos visto. Escuchado. Analizado. Y sacado nuestras propias conclusiones, que concuerdan, además, con las de la mayoría. La residencia de estudiantes de Puebla de Sanabria es un edificio prácticamente deshabitado. Solo tienen uso el comedor (para la comida de unos cincuenta alumnos del CEIP Fray Luis de Granada) y varias aulas de la planta baja en la que se realizan actividades docentes pertenecientes a los módulos de Formación Profesional del IES Valverde de Lucerna. De la mayor parte de los espacios, y la totalidad de las 135 plazas disponibles en las plantas superiores, nada de nada. La sensación cuando entras es algo más que buena. No es lo que nos habían descrito, esa "inhabitabilidad" y la necesidad de una práctica renovación al completo. Llama mucho la atención el orden y la limpieza actuales en un edificio sin uso. El típico olor de unas estancias cerradas sin ventilación regular es prácticamente inexistente. Las instalaciones son totalmente funcionales. Tienen muchos años, de ahí que necesitan cierto grado de reformas, las típicas de ese paso del tiempo, pero desde lo estético, porque la parte funcional está prácticamente toda. En este sentido, otros centros educativos de la provincia se encuentran en peores condiciones, y están en perfecto funcionamiento y a pleno rendimiento. La dotación económica para ponerla en marcha no debería de ser elevada (colchones, somieres y cierto mobiliario como algo inmediato, además de los puestos de personal necesarios para su uso habitual). Y ciertas reformas se pueden llevar a cabo de manera paulatina, no hace falta hacerlo todo de golpe.
La apertura de la residencia permitiría que muchos estudiantes que tienen que desplazarse a diario, con lo que conllevan estos viajes en distancia, tiempo y otros inconvenientes, pudiesen quedarse en Puebla de Sanabria. Ese sería el servicio prioritario. Para aquellos alumnos que quieren residir durante el curso en esta localidad, la oferta de alojamiento para estudiantes es, en estos momentos, prácticamente nula, y la existente, muy exigente económicamente. Además, si se concediesen los ciclos de formación profesional solicitados por el instituto (y denegados de manera sistemática con escasa o ninguna explicación), podrían matricularse alumnos interesados de otras partes de la provincia y de la comunidad autónoma. Estamos hablando del Ciclo Formativo de Grado Medio en Emergencias y Protección Civil y al Ciclo Formativo de Grado Superior en Energías Renovables, muy relacionados con las posibilidades de empleo en la zona y atractivos para muchos jóvenes de aquí y de allá, más cuando su oferta, en el primero por ejemplo, no es muy amplia en otros puntos de Castilla y León (se imparte solamente en Salamanca y Soria). Podría estudiarse la posibilidad de la implantación de estos ciclos o de otros que cumplan el mismo objetivo, es decir, que atraigan alumnado al instituto y que sean acordes a las actividades laborales de la comarca. Lo que es evidente (y lo hemos comprobado en otras zonas) es que, con estos ciclos, una parte de los jóvenes sanabreses podría quedarse en su zona estudiando, pero también se facilitaría que otros, que no son oriundos, viniesen. Además, al ser estudios relacionados con las opciones de empleo de la zona, ese alumnado podría tener la posibilidad de asentarse en su tierra sin necesidad de emigrar (sí, emigrar) a otras zonas de España en busca de empleo. Estabilización que se dice. Estaríamos así revitalizando la zona. Se ha dicho ya, no es el maná prometido, pero ayuda a quitar el hambre, esa inanición que llevará a la defenestración irremediable de la zona, mientras los demás observamos su agonía, que es la propia, porque cuando las barbas del vecino veas cortar...
Al profesorado también le interesaría poder beneficiarse de la residencia. La mayor parte de este, tanto del CEIP Fray Luis de Granada (por no hablar del resto de centros de Educación Infantil y Primaria de la comarca) como del IES Valverde de Lucerna, no residen en la zona, principalmente debido a que sus puestos tienen carácter temporal (interinidades o plazas no correspondientes a plantilla jurídica), o su estancia está planificada solo para algunos cursos en previsión de la concesión de otros plazas en sus lugares de origen. Las posibilidades de vivienda en Sanabria, como hemos indicado anteriormente, son muy limitadas. Por no hablar ya de la escasez de servicios en la zona, un motivo más para que esta no sea atractiva y no se asiente más población de manera definitiva. "La pescadilla que se muerde la cola" atendiendo al refranero popular, ya que lo uno conlleva a lo otro. Volviendo al tema de la vivienda, a su escasez se suman también los elevados precios de la comarca, al ser muchas de ellas segundas viviendas destinadas exclusivamente a los periodos vacacionales. Otras, creciendo en los últimos años, de uso turístico o rurales con precios no equiparables e inasumibles al de un alquiler convencional. Existe también otro porcentaje de vivienda solo disponible para el alquiler en verano, ya que el rédito económico que se consigue así es mayor que el de un alquiler anual a un trabajador. Sobre la vivienda se podría abrir también otro debate que no nos toca a nosotros tratar aquí. Si puedes encontrar alojamiento, este está a unos precios que el sueldo de un maestro o profesor, ya mermado de por sí, no puede asumir con solvencia. Por lo que muchos optan por residir en otras zonas, con un gran desplazamiento diario y lo que ello implica, no solo en tiempo y gastos, sino porque el tiempo atmosférico imperante la mayor parte del año, la fauna local y el estado de las carreteras no son los más idóneos para estos desplazamientos, propiciando y aumentando las posibilidades de sufrir accidentes de tráfico (en nuestro desplazamiento a Puebla fueron dos los ciervos que nos encontramos en mitad de la carretera). El poder quedarse en la residencia facilitaría mucho el día a día de estos profesores. No solo de ellos. Otros profesionales públicos podrían beneficiarse. Dícese médicos, enfermeras, personal forestal... que poseen los mismos problemas que los profesionales de Educación. Otra excusa para abrir la residencia cuando se esgrime este argumento es la incompatibilidad para alojar a alumnado y profesores en las mismas estancias, mucho más si incorporamos otros profesionales no educativos. Pero una buena regulación y control lo haría factible. No nos sirve tampoco esta argumentación.
Conceder los ciclos formativos de Formación Profesional, abrir la residencia con los medios necesarios, aumentar las paradas de tren (además de mejorar otras opciones de movilidad), serían medidas que podrían aplicarse sin demora y sin unos costes elevados, y, sin duda, sus beneficios se verían a corto plazo, y no mucho más allá, sus efectos en la zona.
La otra opción es observar como un edificio más de nuestra provincia acaba por los suelos literalmente. Otro edificio que veremos como se convertirá en ruinas con el paso del tiempo. Poco a poco. Sin premura. Sin Prisa. Otro edificio vacío. Vacío. Quizás la metáfora de nuestra provincia. Quizás la visión de un futuro no tan lejano. Lo peor, otra oportunidad que dejamos pasar, como los trenes que no paran en nuestras estaciones y apeaderos, y, cuando lo hacen, es para llevarse a nuestra gente en un camino de ida, nunca de retorno. Denuncia. Responsabilidad. Reorientación. Acción. Lo demás significa la muerte.
ANPE Zamora va a luchar por la apertura de la residencia y por la concesión de los módulos de formación profesional solicitados. La primera medida va a ser expuesta en la próxima Junta de Personal Docente: realizar una concentración, así como la última sesión de este organismo en el IES Valverde de Lucerna, a las puertas de las instalaciones de la residencia de estudiantes de Puebla de Sanabria. No es una gran acción, pero puede ser un paso (más) para consensuar acciones en el órgano representativo sindical del profesorado de nuestra provincia. Porque un aspecto debemos tener presente: la unión hace la fuerza. Entre todos, como muchas cosas en la vida, podremos conseguirlo, dejando atrás confrontaciones políticas, partidismos, y egos (que los hay) a un lado. La división solo genera pérdida, y más en una provincia tan poco habitada como la nuestra. A partir de ahí, de esa sesión de la Junta de Personal (si conseguimos llevarla a cabo) hablaremos de lo siguiente. En cualquier caso, aquí estamos y estaremos.
Enlaces de Interés:
- Acceso a la galería de fotos de la residencia de Puebla de Sanabria (ANPE Zamora)
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